psicologia transpessoal

Inscrições abertas para o 2º SIPPT, em Natal

Estão abertas as inscrições para o 2º Simpósio de Pesquisa em Psicologia Transpessoal, que vai acontecer em Natal, entre os dias 30 de maio e 02 de junho. Seminários temáticos [ … ]

Seminário sobre Resiliência e Educação

É hoje o seminário sobre Resiliência e Educação. Uma discussão atual e necessária com dois grandes pesquisadores: Profa. Tatiana Lima Brasil e Prof. Hugo Monteiro Ferreira. No anfiteatro do Centro [ … ]

Do entre-deux de Merleau_Ponty à Atenção Consciente do Budismo e da Abordagem Transpessoal: análise de uma experiência de formação integral

Nesta tese tratou-se de investigar uma experiência educativa desenvolvida em uma organização não-governamental cujo trabalho fundamenta-se na articulação teórica entre a Fenomenologia (Merleau-Ponty), a Filosofia Budista da mente (Nagarjuna) e [ … ]

Psicologia, Espiritualidade e Epistemologias Não Hegemônicas

Publicação da Coleção Psicologia, Laicidade e as Relações com a Religião e a Espiritualidade, do Conselho Regional de Psicologia de São Paulo publicada em 2016. Neste volume, encontram-se os seguintes [ … ]

Como a Psicologia Transpessoal ajuda no desenvolvimento da Educação Emocional

Entrevista com o Prof. Dr. Aurino Lima Ferreira – coordenador do Núcleo de Educação e Espiritualidade (PPGEDU/ UFPE) sobre os 40 anos da Psicologia Transpessoal no Brasil e suas contribuições [ … ]

A Espiritualidade na Perspectiva Transpessoal: contribuições para repensar o sujeito da educação

Essa dissertação aborda a relação entre educação e espiritualidade no âmbito da chamada Perspectiva Transpessoal. O objetivo mais amplo da pesquisa que possibilitou delinear nosso objeto de estudo consistiu em [ … ]

Contribuições da Teoria de Ken Wilber para Pensar a Integralidade na Educação

A discussão sobre Educação Integral envolve questões legais e epistemológicas, pois não há consenso quanto ao entendimento do termo entre os envolvidos na dinâmica educativa. Neste sentido, objetivamos identificar as [ … ]

GETIJ promove roda de conversa sobre Educação Emocional, Escola e Família

O GETIJ – Grupo de Estudos da Transdisciplinaridade, Infância e Juventude – (CE/UFRPE) promoveu uma roda de conversa com pesquisadores para discutir como a importância da educação emocional para crianças [ … ]

Contribuições de Henri Wallon à relação cognição e afetividade na educação

O presente artigo versa sobre as contribuições de Henri Wallon à relação cognição e afetividade na educação. Situa e define os complexos afetivos e cognitivos na teoria waloniana e destaca [ … ]

O (des)conhecimento sobre a influência das emoções na relação professor-aluno

O diagnóstico das relações interpessoais entre professores e alunos na atualidade aponta um notório desgaste com casos de violência registrados entre professores, alunos e pais que tem sido reportados, inclusive, [ … ]