educação infantil

Desenvolvimento emocional e relacional na Educação infantil: implicações do PATHS e do ACE à Formação humana da criança e do educador

Educar para a Formação Humana implica o processo de unificação do indivíduo por meio do desenvolvimento de habilidades que promovam, dentre outros elementos, intimidade consigo mesmo, bem como o estabelecimento [ … ]

O Centro Municipal de Educação Infantil Professor Paulo Rosas recebe formação em “Educação Emocional na Prática Docente”

No dia 22/07/2019, o Centro Municipal de Educação Infantil Professor Paulo Rosas, localizado na cidade do Recife, recebeu a formação intitulada “Educação Emocional na Prática Docente”, proferida pela professora da [ … ]

Desenvolvimento emocional e relacional na educação infantil: Implicações do PATHS e do ACE à Formação Humana da Criança e do Educador

Educar para a Formação Humana implica o processo de unificação do indivíduo por meio do desenvolvimento de habilidades que promovam, dentre outros elementos, intimidade consigo mesmo, bem como o estabelecimento [ … ]

O clown como possibilidade de trabalho pedagógico no âmbito da educação infantil

Neste trabalho revisito dados de uma pesquisa desenvolvida em 2014, que objetivou problematizar as possibilidades de inserção do clown na prática pedagógica com crianças em uma creche da Educação Infantil [ … ]

A importância da afetividade para evolução da linguagem oral na educação infantil

O presente artigo descreve a importância da afetividade na evolução da linguagem oral das crianças, sabe-se que os docentes nas instituição de creche e pré-escola trabalha diferentes áreas no cotidiano, [ … ]

Atitudes e comportamentos agressivos na educação infantil

Este trabalho tem o propósito de estudar e discutir as “Atitudes e Comportamentos Agressivos na Educação Infantil” através de alguns teóricos, como Winnicott, Wallon, Vygoysky, entre outros, e pesquisas realizadas [ … ]