Pesquisa e Desenvolvimento

Compreensão de Emoções, Aceitação Social e Avaliação de Atributos Comportamentais em Crianças Escolares

Diversos pesquisadores do campo de estudos sobre teoria da mente têm investigado a relação entre compreensão de emoções e interação social. Seguindo essa linha de investigação, o presente estudo explorou a relação entre compreensão emocional, aceitação social e avaliação de atributos comportamentais pelos pares. Cinquenta e duas crianças escolares responderam a um teste de inteligência emocional e a dois testes de avaliação sociométrica. Não foi encontrada uma correlação entre a compreensão emocional e a aceitação social, porém uma correlação negativa entre a compreensão emocional e a avaliação de atributos ligados à agressividade/disruptividade foi observada. Esses resultados sugerem que o conhecimento de diferentes emoções e de estratégias de regulação emocional podem tornar as crianças menos propensas à agressividade reativa.

Artigo original publicado em Revista Psicologia: Reflexão e Crítica

Link: http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0102-79722011000100016&script=sci_abstract&tlng=pt

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