filosofia

Artigos Científicos

Espiritualidade em Educação: Um viés da práxis dos direitos humanos no reconhecimento à alteridade

Abraão Victor Lopes Silva


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Entrevista Prof. Rodrigo Rosal – Provocações Filosóficas levam à Educação das Emoções


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‘Torna-te o que és’

Antiquíssimo brocardo grego a ressonar nas diversas concepções formativas do humano. Nalguns momentos, içado à posição de pórtico balizador da ação desejada; noutros contextos, combatido como algo que impede a livre manifestação do agir autêntico. Nessas alternâncias, não decai do posto de axioma. Reafirma-se nos intrigantes ‘paradoxos da autoconsciência’[1]. Na condição de máxima, exige um […]


Artigos Científicos

As emoções no palco da tragédia Prometeu Cadeeiro: educação e ação trágica

Michelle Bianca Santos Dantas


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