Reflexões sobre a Transformação Emocional nas Escolas: Um Ano Após a Onda de Desafios -por Mariana Arantes – Mar/24
Um ano se passou desde aqueles dias que não podem ser esquecidos, dias que transformaram perspectivas e instigaram uma profunda reflexão nacional sobre segurança e bem-estar em nossas escolas.
O que um controle remoto tem a ver com educação emocional? Por Jackeline Camboim – março/24
No filme Click, Michael Newman interpretado por Adam Sandler é um arquiteto que tem dificuldades em ver sua familia, pois passa a maior parte do seu tempo no escritório de arquitetura.
O Peso Emocional no Ensino do Século XXI – Mariana Arantes Mar/24
O auge da crise pandêmica passou, mas ainda agora os educadores lidam com a necessária urgência de entender, sentir e gerenciar as emoções — as próprias e as dos estudantes.
A EDUCAÇÃO EMOCIONAL NA CONSTRUÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR – Amanda Mauri Fev/24
É muito comum associarmos a educação emocional ao ensino das crianças e jovens, o que, de fato, possui grande relevância, como é apresentado por meio de diversas pesquisas e estudos na atualidade.
**Seis Anos de Transformação e Compromisso: Portal Educação Emocional** – Mariana Arantes – jan/2024
É com imenso orgulho e gratidão que, como Profa. Dra. Mariana Arantes, CEO do Portal Educação Emocional, celebro hoje seis anos de uma jornada incrível na integração da inteligência emocional no contexto educacional.
Quais são as mudanças no comportamento do aluno que a educação socioemocional causa? – Elis Honório
É fato que o tema educação socioemocional é estranho para as pessoas, inclusive para os profissionais envolvidos na educação geral. Algumas pessoas já ouviram falar, pois hoje temos mídias, como filmes, divulgando sobre o tema. Mas o conceito ainda é vago nas mentes da maioria das pessoas.
AS HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS EM CLARICE LISPECTOR: A FORMAÇÂO HUMANA DA SOCIEDADE EM PAUTA -Jackeline Camboim – jan / 2024
Clarice Lispector foi uma escritora fora do seu “tempo literário” optou por escrever a profundidade, a cada palavra percorria o caminho interior do ser humano. Nos seus personagens podemos encontrar uma busca por descobertas de si, vidas que se perdem mais que se encontram a partir do autoconhecimento.
Sombra que brilha – Rodrigo Rosal
O PROFESSOR RODRIGO ROSAL DESTACA A IMPORTÂNCIA DOS ESTUDOS FILOSÓFICOS NA BUSCA PELO AUTOCONHECIMENTO EMOCIONAL, CITANDO A INFLUÊNCIA DOS DIÁLOGOS PLATÔNICOS E A NECESSIDADE DE CORAGEM PARA SE AUTODESCOBRIR
‘Torna-te o que és’ – por Rodrigo Rosal
O PROFESSOR RODRIGO ROSAL DESTACA A IMPORTÂNCIA DOS ESTUDOS FILOSÓFICOS NA BUSCA PELO AUTOCONHECIMENTO EMOCIONAL, CITANDO A INFLUÊNCIA DOS DIÁLOGOS PLATÔNICOS E A NECESSIDADE DE CORAGEM PARA SE AUTODESCOBRIR
Aproximação Inicial da Ideia de Formação Humana e as Razões de sua Frágil Legitimação no Campo Acadêmico – Parte 2 – por José Policarpo Junior
Desde que Andrônico de Rodes, ao organizar no século I a.C. todas as obras de Aristóteles então disponíveis, classificou a parte daquelas destinadas ao estudo da ética, da alma humana e do ser último do mundo, como as obras além da physis (metafísicas), ou seja, que tratavam de aspectos que transcendiam a realidade física, que o pensar filosófico passou a adotar tal classificação, mas ainda sem liquidar com a pretensa validade do seu conhecimento, nem muito menos com sua reputação.